Педагогическая валеология

Часто методы выявления знаний в школе не адекватны

психофизиологическим характеристикам учащихся

Педагогическая валеология

Циклические колебания интенсивности биологических процессов и явлений — это:
биологические ритмы

Педагогическая валеология

Центральное место в системе профилактических мероприятий занимает разработка

оптимальных режимов обучения

Педагогическая валеология

Цель валеологического центра в образовательном учреждении

реабилитация субъектов образовательного процесса

Педагогическая валеология

Формы человеческой (индивидуальной и групповой) жизнедеятельности, типичные для исторически конкретных социальных отношений, — это:

образ жизни

Педагогическая валеология

Формирование здоровья детей и подростков — обязанность

любого педагога

Педагогическая валеология

Форма теоретической деятельности человека, направленная на осмысление своих собственных действий и их законов, — это:

рефлексия

Педагогическая валеология

Учителя-новички часто испытывают перед администрацией

страх

Педагогическая валеология

Учителя-«непрофессионалы» приходят работать в школу

по велению души

Педагогическая валеология

Учителя-«непрофессионалы» для школы

благо